O Programa de Pós-graduação em Ciências da Saúde (PPGCS), da Faculdade de Medicina (Famed), desenvolverá um novo projeto de pesquisa no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul – campus Rio Grande (IFRS). A pesquisa será desenvolvida com alunos do segundo ano do ensino médio da instituição que estejam frequentando aulas de Educação Física.

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Intitulado “Efetividade do treinamento intervalado de alta intensidade (HIIT) nas aulas de Educação Física sobre aptidão física, saúde mental e desempenho cognitivo de escolares do ensino médio de Rio Grande, RS: ensaio clínico randomizado”, o projeto visa investigar os impactos na função cognitiva e saúde mental dos alunos após a aplicação de um treino HIIT de 12 minutos realizado na parte inicial das aulas de Educação Física.

Este é o quinto estudo realizado com alunos do IFRS em seis anos, e terá início na segunda quinzena de março. O período de pesquisa será dividido em duas semanas de pré-intervenção composta pela aplicação de testes e questionários, 12 semanas de intervenção (HIIT) e duas semanas de pós-intervenção – consistindo na reaplicação de testes e questionários.

De acordo com o coordenador da pesquisa, professor Samuel Carvalho Dumith, a ideia da equipe é expandir o projeto. “Esperamos uma alta adesão dos alunos e também que eles se sintam motivados a participar do nosso estudo. Se a intervenção se mostrar efetiva, pretendemos estender aos alunos que não participaram no próximo semestre deste ano. E ainda temos a pretensão de propor que este tipo de exercício faça parte do currículo escolar das aulas de Educação Física no ensino médio em todo o território nacional", revela.

Para a doutoranda e pesquisadora, Vithória Silva Oleiro, a equipe acredita que obterá bons resultados com a pesquisa. “Os resultados poderão ser importantes para a formulação de politicas públicas e estratégias de promoção da saúde para essa população”, afirma a estudante.

Os pesquisadores responsáveis pelo estudo são o coordenador, Samuel Carvalho Dumith; o doutorando Eduardo Gauze Alexandrino (PPGCS/FURG); e a doutoranda Vithória Silva Oleiro. Também compõem a equipe do projeto: Pâmela Moraes Volz; Fabricio Boscolo Del Vecchio; Yuri Rodrigues; Thaizy Santos; Gabriel Endres; Camila Zabisky; Yohana Vieira; Bruno Pedrini; e Matheus Pintanel.

*Estagiária sob supervisão do jornalista Hiago Reisdoerfer