A produção "Recursos didáticos-tecnológicos como estratégia de ensino no curso de Ciências Contábeis em meio à pandemia covid-19” na área de educação, de autoria do mestrando Cristiano Carvalho Lopes, e dos professores Alexandre Costa Quintana e Cristiane Gularte Quintana, do Programa de Pós-graduação em Contabilidade, se destacou garantindo primeiro lugar na categoria nacional e Prêmio Olivio Koliver na XXXIV Conferência Interamericana de Contabilidade (CIC). Foram apresentadas 68 produções nacionais.

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As premiações contaram com aproximadamente 146 avaliadores, de 10 países americanos, em 11 áreas de estudo: Investigação Contábil, Normas e Práticas de Auditoria, Setor Público, Educação, Administração e Finanças, Ética e Exercício Profissional, Impostos, Gestão Integrada para Micro Empresas, Sistemas e Tecnologia da Informação, Controle de Qualidade e Contabilidade e Controle.

*Estagiária de Jornalismo, com supervisão de Fernando Halal