A manhã do último sábado, 25, marcou um importante momento de reflexão e troca no âmbito da educação popular. A primeira formação de 2026 reuniu educadoras e educadores dos cursinhos populares do Programa de Auxílio ao Ingresso nos Ensinos Técnico e Superior (Paiets) em um encontro realizado na FURG, com o objetivo de pensar coletivamente os caminhos e significados da prática educativa e do que é, então, a educação popular.

Notícias Relacionadas

Em boletim divulgado nesta sexta-feira, 13, CIEX aponta tendência de chuvas acima da média no Estado

FURG divulga seleção de fiscais externos para aplicação do Vestibular em Santo Antônio da Patrulha

Patrona da última Feira do Livro da FURG, Joselma Noal participa de lançamentos literários em Porto Alegre

Com a participação do PET ConexPOP, o encontro promoveu diálogos sobre o conceito de educação popular, estimulando a escuta ativa, o compartilhamento de experiências e a construção conjunta de saberes. A atividade reforçou a importância do coletivo como base para práticas pedagógicas mais inclusivas e transformadoras.

Marcado por um ambiente de acolhimento e participação, o momento evidenciou a importância das trocas entre educadores, valorizando vivências individuais como parte fundamental do processo de ensino. A formação reafirma o compromisso com uma educação construída a muitas mãos, pautada na realidade e nas experiências de quem a faz acontecer.

De acordo com a educadora de literatura do cursinho popular Paideia (Unidade Saúde), Fernanda Kreus, “o mais interessante da educação popular é conseguir trabalhar com o contexto social do aluno e com a ideia de pertencimento, viabilizando que o aluno tenha contato com educadores que estão dispostos a trabalhar a partir da realidade de cada um”.

A educadora de redação, Nane Fonseca, do cursinho Preparatório Fênix, localizado na Unidade Carreiros, reforça a importância do programa que, com funcionamento baseado no voluntariado, surge com o intuito de permitir que educandos, muitas vezes em situação de vulnerabilidade socioeconômica, ingressem e venham a se sentir pertencentes à Universidade, atendendo a diferentes territórios e classes populares do município.

A expectativa é de que novos encontros ao longo do ano ampliem ainda mais esse espaço de diálogo, fortalecendo a rede de educadores e impulsionando práticas alinhadas aos princípios da educação popular.

Saiba mais pelo site ou Instagram oficial do programa.

*Estagiário sob supervisão do jornalista Hiago Reisdoerfer