No dia 4 de novembro, a Câmara Municipal do Rio Grande promoveu uma sessão especial em homenagem aos 60 anos do curso de Licenciatura em Matemática. Proposta pelo vereador Glauber Nunes, a solenidade reconheceu a contribuição histórica da formação de professores de Matemática para a educação no município e na região. A homenagem também foi estendida ao Instituto de Matemática, Estatística e Física (Imef), por meio de seus docentes e técnicos-administrativos em educação, bem como ao Centro de Educação Ambiental, Ciências e Matemática (Ceamecim).
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Oferecida desde 1966, a Licenciatura em Matemática integra a trajetória de formação de professores no ensino superior em Rio Grande. Ao longo de sua história, o curso passou por diferentes transformações curriculares e pedagógicas, acompanhando as mudanças na educação brasileira e buscando responder às demandas da formação docente.
Atualmente vinculado ao Imef, o curso articula conhecimentos específicos da Matemática com a formação pedagógica, por meio de atividades de ensino, pesquisa, extensão e estágios supervisionados. Sua proposta formativa busca preparar profissionais para atuar na Educação Básica, promovendo a reflexão crítica sobre os processos de ensino e aprendizagem.
A trajetória de qualidade acadêmica também foi reconhecida em 2025, quando a Licenciatura em Matemática recebeu conceito 5, nota máxima atribuída pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). O resultado destacou o trabalho desenvolvido coletivamente por docentes, estudantes, técnicos-administrativos e pela gestão acadêmica.
Reconhecimento ao Imef e ao Ceamecim
Além de celebrar os 60 anos da Licenciatura em Matemática, a sessão especial destacou a contribuição do Instituto para a formação acadêmica e científica na Universidade. O reconhecimento aos docentes e técnicos-administrativos da unidade evidencia a importância do trabalho desenvolvido por esses profissionais na manutenção e no aprimoramento das atividades de ensino, pesquisa e extensão.
A homenagem também contemplou o Ceamecim, que completa 45 anos de atuação neste ano. O Centro desempenha um papel importante na formação de professores de Ciências e Matemática, promovendo a aproximação entre a Universidade e as escolas públicas por meio de projetos educativos, atividades de formação continuada, produção de materiais didáticos e ações de extensão.
Ao longo de sua trajetória, o Ceamecim consolidou-se como um espaço de articulação entre a produção de conhecimento científico e as práticas pedagógicas desenvolvidas na Educação Básica.