A produção "Recursos didáticos-tecnológicos como estratégia de ensino no curso de Ciências Contábeis em meio à pandemia covid-19” na área de educação, de autoria do mestrando Cristiano Carvalho Lopes, e dos professores Alexandre Costa Quintana e Cristiane Gularte Quintana, do Programa de Pós-graduação em Contabilidade, se destacou garantindo primeiro lugar na categoria nacional e Prêmio Olivio Koliver na XXXIV Conferência Interamericana de Contabilidade (CIC). Foram apresentadas 68 produções nacionais.

As premiações contaram com aproximadamente 146 avaliadores, de 10 países americanos, em 11 áreas de estudo: Investigação Contábil, Normas e Práticas de Auditoria, Setor Público, Educação, Administração e Finanças, Ética e Exercício Profissional, Impostos, Gestão Integrada para Micro Empresas, Sistemas e Tecnologia da Informação, Controle de Qualidade e Contabilidade e Controle.

*Estagiária de Jornalismo, com supervisão de Fernando Halal