Ao encerrar o primeiro semestre letivo de 2026, o projeto Cibotec – Ciências e Técnica para o Ensino de Botânica divulga as ações realizadas no período. As atividades buscaram a integração comunitária, transformando o conhecimento científico gerado nos laboratórios dos cursos de Ciências Biológicas em pontes de diálogo, afeto e letramento científico para a educação infantil do município.
"Ao longo de todo o semestre, a equipe do Cibotec, composta por docentes e estudantes de graduação, transformou as salas de aula da EMEI Querência em espaços de descoberta. Os graduandos levaram o conhecimento botânico da universidade diretamente para as crianças, que puderam vivenciar, de forma lúdica, técnicas de microscopia e conceitos de fisiologia vegetal", conta a coordenadora do projeto, profª. Emanuela Garbin Martinazzo Aumonde, do Instituto de Instituto de Ciências Biológicas da Universidade Federal do Rio Grande (ICB/FURG).
Para os estudantes universitários, a experiência foi uma lição prática sobre a importância da profissão docente e a sensibilidade necessária para atuar na educação infantil, humanizando sua formação acadêmica. A coordenadora enfatiza: "Essa imersão revelou a verdadeira essência da reciprocidade na extensão. Enquanto os acadêmicos ensinavam sobre as plantas, a troca era regada pelas histórias, visões de mundo e pelo afeto dos próprios pequenos".
O impacto das ações motivou a própria comunidade escolar a estreitar ainda mais os laços. A convite da escola, a equipe do Cibotec organizou uma manhã de intensa troca pedagógica com os professores da EMEI Querência e da EMEI Frederico Bergamachi Costa.
Na ocasião, a roda de conversa "Germinando Ciência e Afeto na Educação Infantil" debateu estratégias práticas e desmistificou o ensino da botânica na primeira infância. O encontro destacou o papel dos professores da rede pública como mediadores fundamentais do conhecimento e resultou na confecção de bonecos ecológicos — uma ferramenta viva para as crianças observarem o ciclo de vida vegetal e o cuidado com a flora em tempo real.
Para coroar as atividades do semestre, o projeto inverteu o fluxo e abriu as portas da universidade para receber as crianças. Os pequenos cientistas da EMEI Querência exploraram os laboratórios acadêmicos, vivenciando de perto o ambiente de pesquisa. "Mais do que uma atividade recreativa, a visita teve o propósito de desmistificar o espaço universitário e mostrar que a ciência é acessível, plantando no coração de cada criança a certeza de que a universidade estará de portas abertas para ser a continuação de seus estudos no futuro, se assim for da vontade delas", afirma Emanuela.
Expansão
Com o objetivo de expandir o letramento científico para novos horizontes, o Cibotec já projeta as sementes para o próximo período. A equipe reuniu-se com a direção da EMEI Miguel Couto, que será parceira oficial na construção do ensino de botânica no segundo semestre, além de outras colaborações que já estão sendo desenhadas.
