Quartas no CFOP: Diálogos Plurais

A abordagem fenomenológica e sua relação com mapas mentais no processo de ensino-aprendizagem em Geografia – Raissa Brum Gonçalves de Avila (FURG).

O projeto “Quartas no CFOP: Diálogos Plurais” tem como proposta integrar os alunos das diversas áreas acadêmicas através de palestras e seminários sobre temas da atualidade educacional.